‘De hele wijk komt naar het zomerfeest’

15 mei 2025 • 15:15
In de serie ‘Samenwerken in de wijk’ berichten we over de verschillende initiatieven die we in de wijk ontplooien. Lees dit verhaal over samenwerken in de Haagse wijk Duindorp.

Samenwerken in de wijk (2): OBS De Tweemaster

In de wijk gebeurt het. Daar groeien kinderen op, spelen ze met elkaar en gaan ze naar school. Vanuit dit uitgangspunt stelt SPPOH de samenwerking in de wijk de komende jaren centraal. In onze visie is dit cruciaal om stappen te maken naar inclusief onderwijs. In deze serie berichten we over de verschillende initiatieven die we in de wijk ontplooien. In de tweede aflevering spreken we directeur Erna de Moedt en intern begeleider Maaike van Veldhoven van OBS De Tweemaster in de Scheveningse wijk Duindorp. Ook Paul Groenhuizen van Welzijn Scheveningen schuift aan. 

Kun je beschrijven wat voor soort school De Tweemaster is?
Erna: “We zijn een relatief kleine openbare school in de Haagse wijk Duindorp en onderdeel van De Haagse Scholen. Bij ons op school leer je ‘met hoofd, hart en handen’. Wij geven STEAM-onderwijs, wat staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. En we vergroten je wereld is onze belofte aan ouders en leerlingen. We werken niet meer met jaargroepen maar met clusters van meerdere leerjaren en voor ieder cluster hebben we een bepaalde formatie-eenheid aan personeel, waaronder leerkrachten, ondersteuners en zij-instromers. Bijkomend voordeel van deze vorm is dat we het leerkrachtentekort kunnen opvangen.”

Jullie zijn ook een PBS-school, wat houdt dat in?
Erna
: “PBS staat voor Positive Behaviour Support. De school werkt met drie kernwaarden: respect, verantwoordelijkheid en veiligheid. Vanuit de wijk is de kernwaarde vriendelijkheid toegevoegd. Vrijwel alle schoolregels zijn aan die kernwaarden opgehangen. Goed gedrag wordt beloond; als je een bepaalde hoeveelheid beloningsmuntjes hebt verzameld, dan staat daar weer een beloning voor de groep tegenover. Denk aan een bingo, extra buitenspelen of pannenkoeken bakken. Het gaat meestal om kleine beloningen die niets kosten – het belangrijkste is het gevoel van waardering wat eruit spreekt. En als de leerlingen gedrag laten zien dat ongewenst is, dan weten ze ook heel goed wat de consequenties zijn.”

Hebben jullie het gevoel dat de PBS-aanpak werkt bij jullie op school?
Maaike
: “O ja, zonder twijfel. Toen ik zeven jaar geleden op deze school kwam werken, hadden we veel meer incidenten. Het werkt gewoon als je met duidelijke gedragsregels werkt, het zorgt voor rust. Wat daarnaast fijn is, is dat we permanent drie schoolcoaches op school hebben rondlopen, die veel expertise hebben. Een van de coaches werkt met honden en je merkt dat ook die een positief effect op leerlingen hebben.”

Paul, jij bent Kinderwerker bij Welzijn Scheveningen en je bent betrokken bij de Haagse Sporttuin Duindorp, een multifunctioneel sportcomplex voor kinderen uit de buurt. Doen jullie ook mee met PBS?
Paul
: “Zeker weten, ook wij kennen de PBS-regels en krijgen de cursussen. En ook in de Sporttuin hangen de posters. Positief gedrag belonen werkt gewoon heel goed. Soms geef ik alleen maar een compliment, maar dan weten ze het een week later nog steeds. Voor de kinderen uit de buurt is de Sporttuin een geweldige uitlaatklep. Vaak komen ze meteen na school hierheen, nou dan zijn het echt stuiterballen die binnenkomen. Met de Sporttuin voorkomen we een hoop ellende in de buurt, daarvan ben ik overtuigd. Maar het is wel belangrijk dat wij de kinderen op dezelfde manier benaderen als de school, daarom heb ik korte lijntjes met De Tweemaster.”
Maaike: “Paul gaat zelfs met ons mee op teamuitje.”
Paul: “Haha, inderdaad.”

Welke organisaties in de buurt doen nog meer mee met het PBS-verhaal?
Erna
: “Onze buurschool De Meerpaal doet mee, maar bijvoorbeeld ook Gro-up kinderopvang en Kinderboerderij Beestenboel Tesselweide. Er staan borden op straat en ook bij de buurtsupermarkt hangen de posters. Het is dus echt iets wat breed bekend is in de wijk. Als ze de posters zien, weten de kinderen dat ze zich op dezelfde manier moeten gedragen als op school. Het is ook heel belangrijk om de ouders mee te nemen in dit verhaal. We organiseren wekelijks ‘challenges’, die voor kinderen en soms ook voor ouders of professionals bedoeld zijn.”
Paul: “Dit is een wijk met een sterk gemeenschapsgevoel dat is mooi. Maar Duindorpers zijn ook terughoudend als het om buitenstaanders gaat. Daarom is het belangrijk dat we met vertrouwde gezichten werken. Laatst hadden we een keer een invaller in de Sporttuin en dan vragen ouders en kinderen meteen wie dat is.”
Erna: “Klopt, dat ervaren wij ook. Zaken als logopedie en oefentherapie bieden we zoveel mogelijk in de school aan omdat ouders dat prettig vinden. Daarom is het bijvoorbeeld jammer dat de gemeente schoolmaatschappelijk werk anders gaat organiseren, waardoor wij onze vertrouwde gezichten dreigen te verliezen.”

Er wordt dus veel samengewerkt in Duindorp?
Erna
: “Absoluut. We hebben regelmatig overleg met andere partijen in de wijk, zoals handhaving, de wijkagent, woningbouwverenigingen en de gemeente Den Haag. Je kunt daar alles bespreken wat je wilt, dat is heel prettig. Je weet wat er zoal speelt in de wijk en daardoor kun je proactief handelen als dat nodig is.”
Maaike: “Uiteraard overleggen we ook veel met De Meerpaal. Daarnaast komen IB’ers uit de buurt regelmatig bij elkaar om zaken te bespreken. Dat kan van alles zijn, variërend van de laatste ontwikkelingen in het onderwijs tot praktische zaken, zoals nu rondom de NAVO-top.”

Naast alle nuttige overleggen wordt er ook soms een feestje gevierd.
Maaike
: “Ja, het is ongelofelijk om te zien hoeveel mensen er dan op af komen. Als wij een zomerfeest organiseren, komen er zomaar vierhonderd man op af, dat is echt heel leuk. De hele wijk komt naar het zomerfeest.”
Paul: “Ook naar evenementen in de Sporttuin komen honderden mensen. Dan zorgen we ook altijd dat er een PBS-activiteit als onderdeel van het evenement is, want je moet het constant levend blijven houden.”
Erna: “Mensen beseffen niet altijd hoeveel er in deze wijk voor kinderen is. Ik heb in meerdere wijken in de stad gewerkt, maar nergens is een zo gevarieerd aanbod als in Duindorp. Ik ben erg trots op de manier waarop we in deze wijk samenwerken.”

Op de foto van links naar rechts: Erna de Moedt, Maaike van Veldhoven en Paul Groenhuizen

 

SPPOH-adviseur Krystle Verkerk over samenwerken in Duindorp
“Er wordt ontzettend goed samengewerkt in Duindorp en het is fijn dat zoveel organisaties de uitgangspunten van PBS ondersteunen. Wat me opvalt is dat er ook out-of-the-box gedacht wordt. Samenwerken gebeurt niet alleen met de voor de hand liggende partners, maar ook met de supermarkt of de kinderboerderij. Iedereen zoekt elkaar op in deze wijk. Daarnaast is het fijn dat de IB’ers uit de wijk ook regelmatig contact met elkaar hebben. Voor De Tweemaster zelf is het prettig dat ze al drie jaar via een subsidie gebruik kunnen maken van de schoolcoaches. Het zou goed zijn als dat project een vervolg krijgt bij het aflopen van de subsidieperiode eind 2026.”

 

 

 

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.